名師工作室
毛艷麗工作室教師團(tuán)隊(duì)逐漸形成了清晰的教學(xué)主張和教育模式，在承擔(dān)學(xué)校教育教學(xué)工作、質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目、服務(wù)社會(huì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面成為中堅(jiān)力量，主持人毛艷麗更是成長(zhǎng)為國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師，于2019年9月10日受邀參加教育部教師節(jié)表彰大會(huì)受到習(xí)總書(shū)記親切接見(jiàn)。主要成員吳洪艷老師成長(zhǎng)為山東省青年技能名師，李海民成長(zhǎng)為山東省優(yōu)秀教師，杜召?gòu)?qiáng)成長(zhǎng)為青島名師。沒(méi)有最好只有更好，毛艷麗工作室將會(huì)以打造教師成長(zhǎng)賦能的共同體為建設(shè)目標(biāo)，緊跟時(shí)代發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的新要求，知行并進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展！
毛曉青名師工作室以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨,以“發(fā)展學(xué)生的技術(shù)生命、追尋有活力的幸福課堂”為方針，以課堂教學(xué)為主陣地，以教育科研為先導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)為交流載體，立足教學(xué)實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展系列行之有效的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、網(wǎng)絡(luò)研修、主題沙龍、專家引領(lǐng)等教育教學(xué)理論和實(shí)踐研究，促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升，推動(dòng)我省形象設(shè)計(jì)教學(xué)教研和改革工作，促進(jìn)我省形象設(shè)計(jì)教師專業(yè)化發(fā)展，使工作室成為“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”
